Geen kick-off dit jaar, maar 6 thematische onderwijslivings. De volgende over werken met EnergieID onderwijsdata in Leuven.

Event

Onderwijslivings

Hoera! We delen we jullie graag mee dat na het aflopen van Energieke Scholen Inge Delafortrie officieel mee aan boord komt van School 2030.  We mikken op een versnelde kennisdeling en hopen jullie op 30 november te mogen ontmoeten in de bib. De vooropgestelde sessies zijn voorlopig: werken met EnergieID, een sessie met het VEB en de mogelijkheden van hybride warmtepompen, met een bezoek aan toepassingen in KUL-gebouwen.

Nieuws

Inge mee aan boord

Leuven is een van de 100 steden die de Europese Commissie uit 400 steden koos voor de missie ‘100 Climate-Neutral and Smart Cities by 2030’. Met deze missie ondersteunt Europa de gekozen steden met expertise en (financiële) middelen in hun traject naar klimaatneutraliteit tegen 2030. Leuven is voor België geselecteerd samen met Brussel, Antwerpen en La Louvière. Maar ook onze Europese partners binnen het YMCA-project Amsterdam en Sevilla zijn erbij! Samen werken we toe naar een klimaatneutrale toekomst!

Leuven werd geslecteerd als Mission City

Tijdens deze nascholing krijg je tools in handen om nadien zelfstandig een actiegericht project op te zetten met je leerlingen. Wat mag je verwachten?
-	Illustratie van enkele werkvormen
-	Praktische lessuggesties voor een concrete invulling van je project
-	Voorbeelden en illustraties om thema’s rond duurzaam afval en materialenbeheer op een aantrekkelijke manier te behandelen in je klas 
De toegepaste methodiek geeft jongeren eigenaarschap en scherpt hun verantwoordelijkheidszin aan. Door actiegericht te werken, creëer je als leerkracht betrokkenheid en prikkel je jongeren hun nieuwsgierigheid rond dit thema. Je leert hoe je hun creatief en kritisch denkvermogen aanwakkert, zodat ze gaandeweg ontdekken dat ze deel uitmaken van een groter geheel waarbinnen hun gedrag een positieve invloed kan hebben. Aan het einde van dit traject beschikken jouw leerlingen over de nodige tools om nu en in de toekomst duurzame keuzes te maken.

Training

15 juni - gratis vorming: actiegericht werken rond duurzaam afval- en materialenbeheer

Oproep groen-blauwe parels: infosessie 2 mei

Oproep

Onthardings- of vergroeningsplannen?

UPDATE. Het lanceren van het nieuwe platform zal nog tot volgend schooljaar op zich laten wachten, helaas. De infosessie op 19 april op maakleerplek gaat nog steeds door. 

We helpen jullie graag die avond verder met het opstellen van een eindrapport of de aanvraag van een nieuwe subsidie.

Eindrapport opstellen of een nieuwe subsidie voor School 2030 aanvragen? Hulp nodig?

Slingeren bij jou ook nog wat gsm's in de kast? Doe mee met je school aan deze grootschalige gsm-inzamelactie. Wij belonen jullie met refurbished materiaal! We voorzien ook lesmateriaal rond urban mining en herstelsessies. Check de menukaart.

Herstellen of mijnen we alle Leuvense gsm's? Inschrijven voor 1 april!

Met het stadsbreed programmma Warm Alarm maken we opnieuw de urgentie van de klimaatcrisis zichtbaar. Maar met Leuven 2030 als belangrijkste partner tonen we ook de kracht van een klimaatneutrale stad. Warm Alarm koppelt een artistiek programma aan straffe lezingen, interessante podcasts, workshops, wandelingen en fietstochten langs inspirerende oplossingen.
(donderdag 21 tot en met zondag 24 april)

Warm Alarm is een initiatief van 30CC Leuven. Het programma werd samengesteld door verenigingen uit het Leuvense middenveld, de kunsten-en cultuursector, Leuven 2030 en de KU Leuven.

Warm Alarm komt eraan!

Leuven lanceert inclusieve pilootprojecten voor een gezonde maaltijd op school

Verse groentesoep, een mobiele ontbijtbar of fruitige tussendoortjes van korte ketenplatform Kort’om: het zijn enkele voorbeelden van hoe Leuvense basisscholen elke leerling gezonde en duurzame voeding aanbieden. Acht weken lang krijgen leerlingen uit zes basisscholen minstens twee keer per week een gezonde maaltijd of tussendoortje aangeboden op school. Partner van de stad in dit project is Rikolto. Zij zullen na de proefperiode bekijken hoe de stad gezonde maaltijden in zoveel mogelijk Leuvense scholen kan blijven aanbieden.

Leuven lanceert inclusieve pilootprojecten voor een gezonde maaltijd op school

Heb jij ideeën over hoe we de klimaatverandering aan moeten pakken en wil je je stem laten horen? Grijp je kans op een "peer parliaments" van het Klimaatpact.

Organiseer een peer parliament

De stad gebruiken als een soort van heel groot handboek? Moet kunnen!

Fietsspiratietoer!

Pak uit met de klimaatactie van jouw school!  

MOS - duurzame scholen, straffe scholen - roept scholen op om deel te nemen aan Dikketruiendag.  Brei een educatief luik aan Dikketruiendag en draag op die manier bij aan klimaateducatie. Registreer je actie & maak kans op een leuke prijs!

Dikketruiendag in je school

Leuvense basisscholen kregen deze herfst de kans om hun eigen project uit te werken en in te dienen binnen de projectoproep GoodFood@School, om zo kans te maken op een subsidie en verdere ondersteuning om hun project waar te maken. Zes projecten werden goedgekeurd. Op 14 december stelden de geselecteerde scholen trots hun projecten voor bij de Leuvense School Food Council.

Een volle virtuele tafel

Het was druk aan de virtuele tafel van deze School Food Council (want ja, ook wij blijven braaf telewerken). Heel wat nieuwe leden schoven aan om er hun project voor te stellen, amper een dag nadat ze het verlossende nieuws hadden gekregen dat ze geselecteerd waren.

Hoe het allemaal begon

Maar even terug in de tijd. Waar komen die projecten plots vandaan? Binnen de School Food Council werken Rikolto en Stad Leuven, samen met de andere partners van de Council, al verschillende jaren nauw samen om werk te maken van gezonde en duurzame voeding in de Leuvens scholen. Om hierin de volgende stap te nemen, werd besloten dat Rikolto in opdracht van en in samenwerking met de dienst onderwijs een aantal pilootprojecten zou begeleiden om te onderzoeken op welke manieren gezonde voeding voor elke leerling van het basisonderwijs, inclusief leerlingen in kwetsbare situaties, toegankelijk kan worden gemaakt. Onder toegankelijk verstaan we beschikbaar én betaalbaar. Op basis van deze pilootprojecten zal Rikolto beleidsaanbevelingen formuleren aan de stad voor het nemen van volgende stappen.

Na een voorbereidende contextanalyse en analyse van verschillende reeds bestaande projecten en hun geleerde lessen werd begin november de projectoproep GoodFood@School gelanceerd. Scholen mochten zelf hun project uitwerken en indienen. Er werden wel enkele voorwaarden gesteld: het project moest gaan om een gezond en vegetarisch voedingsaanbod dat minstens twee keer per week wordt voorzien, en het moet ook toegankelijk zijn voor de meest kwetsbare leerlingen – zonder stigmatisering natuurlijk. Over wat het precieze aanbod inhoudt, wanneer op de dag het wordt genuttigd en op welke manier erover wordt gewaakt dat het voor alle gezinnen betaalbaar is werden geen beperkingen opgelegd.

Zes mooie projecten maken zich klaar voor de start
Na een grondige evaluatie van de ingediende projecten besloot de jury om maar liefst zes projecten goed te keuren. We stellen ze kort aan jullie voor:

De basisschool Pee & Nel stelde vast dat veel van hun leerlingen niet ontbijten, en besloot daarom met een mobiele ontbijtbar te starten. Hier kunnen alle leerlingen die ‘s ochtends honger hebben iets nemen aan de start van de dag, bijvoorbeeld een yoghurtje of stuk fruit.

De Zevensprong is een naam die jullie misschien iets zegt: we deelden al eerder een interview met hun kok Benoît die de leerlingen steeds van lekkere maaltijden voorziet. Sinds een aantal maanden voorziet de school wekelijks gratis verse soep voor alle leerlingen. Met de hulp van GoodFood@School wil de school dit project nu verder uitbreiden.

Bij de Ark, een basisschool met maar liefst 900 leerlingen, willen ze ook met soep aan de slag. Hiervoor zullen ze samenwerken met het korte ketenplatform Kort’om Leuven. Eén van de boeren waar Kort’om mee samenwerkt is Pieter Goris, de man achter What-Soup. Pieter teelt groenten en tovert deze om tot heerlijke soepen, die binnenkort dus ook in de Ark genuttigd zullen worden. Ook zullen er kookworkshops georganiseerd worden voor de leerlingen.

Bij Don Bosco Heverlee wordt de soep van de cateraar van de warme maaltijden sinds kort ook aangeboden aan de leerlingen die ‘s middags boterhammen eten. Met GoodFood@School willen ze de volgende stappen zetten en onderzoeken hoe ze dit voor meer leerlingen toegankelijk kunnen maken, om hiervan een echt succesvol en inclusief verhaal te maken.

Bij de basisschool van Sancta Maria gooien ze het over een andere boeg: daar willen ze ervoor zorgen dat elke leerling elke dag een gezond tussendoortje heeft. Hiervoor zullen ze samenwerken met Kort’om Leuven en de Food Hub, die hun aanbod zullen bundelen voor een gevarieerd aanbod aan fruit en groenten uit de korte keten.

Tenslotte werd ook het project van de Sint-Jansschool goedgekeurd. Hier zal soep worden voorzien voor de leerlingen in samenwerking met Fabota – de kinderwerking van buurtwerk ‘t Lampeke – en vrijwilligers. Er zijn ook plannen om op termijn de groenten uit de eigen moestuin te kunnen gebruiken.

Benieuwd!

Leuvense basisscholen starten inclusieve projecten rond gezonde voeding (bron: Rikolto)

Schrijf je visie op de toekomst! WWF nodigt je klas uit om zich de wereld van morgen voor te stellen, een wereld waarin we de huidige milieu-, sociale en gezondheidscrisissen te boven zijn gekomen. Deel via een slamtekst JULLIE visie op de toekomst! Deelnemen kan vanaf het 4de leerjaar.

Leuvense winnaar slamwedstrijd WWF: 5 ASO Literaire vorming van Salco!

School 2030 mocht een dag lang deze twee topdames op sleeptouw nemen. Ze schreven zich in voor de YOUCA Action Day, kwamen op het stadskantoor meedraaien en stonden hun loon af. De stad faciliteerde dit voor zo'n 40 jongeren. 

 Lara Verheyen, leerling op de Ring en Evi Van Herreweghe, leerling van het Heilig Drievuldigheidscollege gingen met de coördinator van School 2030 in gesprek en gaven feedback op zowel het samenwerkingsmodel en de website, vanuit hun eigen ervaring, standpunt en beleving. 

Na een ritje in de bakfiets aten we 's middag in de kantine van maakleerplek aan de Vaartkom en ontdekten Lara en Evi de deelplekken. We sloten de dag af met een bezoek aan de bib en het DREAM BIG-kunstwerk.

Heel erg bedankt voor jullie waardevolle feedback, voor de gezellige dag en altijd welkom!

Dankjewel, Youca! Dankjewel, Evi en Lara!

Lees hier het verslag over de Crash Course van Act4Change op woensdag 24 oktober.

Crash Course gemist? Lees hier het verslag!

Wil jouw school een echte bijdrage leveren aan een klimaatneutrale toekomst? 
Leg dan zonnepanelen op je dak!
Kom op dinsdagavond 18 november luisteren naar de ervaringen van De Ark met zonnebouwer ECoOB (Energiecoöperatie Oost-Brabant).

Gratis zonnepanelen op je schooldak?

Wedstrijd "Young Reporter for the Environment 2022"

Spoor jij je studenten aan om zich te verdiepen in klimaatuitdagingen? Ondernemen jullie samen actie voor het milieu? Maak hen dan warm om deel te nemen aan de wedstrijd van YRE.

Studenten kunnen hun stem laten horen op een constructieve, originele manier via een artikel, podcast, videoreportage of fotoverhaal. Per categorie wordt een winnaar gekozen. Bovendien maken de snelle inschrijvers kans op een gratis Podcast-opleiding door experts van De Standaard op 3 december.

Meer info via https://lnkd.in/gS4Ez8xT #podcast #environment

Young Reporter for the Environment 2022

Tijdens deze crash course gaan we in jonge kring aan de slag met het begrip duurzaamheid, verkennen we concrete acties die op individueel en systeem niveau kunnen worden genomen, en zoeken we naar oplossingen voor de drempels die we ervaren bij de transitie naar een duurzamere maatschappij.

Verwacht je aan een interactieve sessie waar we samen met jou op zoek gaan naar antwoorden op volgende vragen:

🍃 Wat betekent duurzaamheid voor jou?

🍃 Hoe kan je bijdragen aan de transitie aan een duurzame samenleving?

🍃 Wat houdt je tegen om bepaalde acties uit te voeren?

🍃 Hoe kan je als intrapreneur je eigen omgeving veranderen?

Tijdens de lunch krijgen we uitleg van Brecht Goussey over BoerEnCompagnie.

De Crash Course is een terugkerend initiatief van duurzaamheidsorganisatie Act4Change. Deze editie wordt georganiseerd in samenwerking met School 2030.

De Crash Course Duurzaamheid wordt aangeboden aan maximum 20 personen. Wil je erbij zijn? Snel inschrijven is de boodschap! 

Oh ja, deelname aan deze crash course kan er ook voor zorgen dat jij betrokken raakt bij het Europese project YMCA (Young Makers as Climate Pact ambassadors), een samenwerking tussen Leuven, Amsterdam, Paredes en Sevilla!

Crash Course Duurzaamheid

Bekijk de after-movie van de kick-off op 6 oktober, in OPEK en maakleerplek. Meer dan 100 aanwezigen, goed voor een vertegenwoordiging uit 19 scholen.

Bekijk de after-movie van de kick-off

Energieke Scholen

Leuven 2030

MOS Vlaanderen

RIKOLTO / GoodFood@school

Stad Leuven

Klimaatactie

Nieuwsartikel

Partner

Menukaart

Infopagina

Inhoud Website

Dit formulier wordt beschermd door reCAPTCHA en het privacybeleid en de servicevoorwaarden van Google zijn van toepassing.

We helpen alle Leuvense scholen met advies op maat om klimaatneutraal te worden.

Lagere energiefactuur, groene speelplaats, circulair aankopen, duurzame schoolmaaltijd?

Centen

Steun voor jouw projecten?

Hier vind je de contactinformatie van al onze ankerpunten en betrokken Leuvense stadsdiensten.

Neem contact op

Begeleiding nodig?

School 2030 helpt alle Leuvense scholen met het opstellen en uitvoeren van een concreet klimaatbeleid. Je krijgt er als gemotiveerde leerkracht, leerling, ouder of directeur met visie een team bondgenoten bij. 

SCHOOL2030_charter_A2_v3- aangepast - kopie10241024_1.jpg

Samen gaan we voor een whole school approach, effectieve CO₂-reductie, attitude-ontwikkeling en bewustwording van de klimaatcrisis (zowel oorzaken, gevolgen als oplossingen) bij een scharniergeneratie jongeren én hun omgeving. Bekijk het charter.

Check de menukaart voor inspiratie of contacteer ons voor een bezoek. Ontdek hier wie we zijn, wat we doen en waarom we doen wat we doen.

WORD SAMEN SCHOOL 2030!